McKinsey en Innovación Abierta

in-NOVA-dores,

Nuestro compa' Yeison Laiton nos compartió en nuestro grupo de facebook un link interesante.

https://www.mckinseyquarterly.com/next_step_in_open_innovation_2155

Si Sun Tzu hubiera conocido el Paint Ball...

in-NOVA-dores,

En preparación para nuestra inminente confrontación armada, volví a ver el documental de History Channel sobre "El Arte de la Guerra".

El link para descargarlo ya se los había dado en otro blog, pero se los repito aquí (este es el archivo que nos recomendó Jimmy, pero es el mismo que Alejandro tiene):

http://www.mediafire.com/file/2wttyyyqgfd/El Arte de la Guerra_CUT.avi

A continuación les transcribo los principios extraídos del libro que utilizaron los que elaboraron el documental:

• "Si las órdenes no son claras y las tropas no las obedecen, la culpa es del general. Pero si las órdenes son claras es culpa de los oficiales subordinados el que éstas no sean cumplidas."

• "Conoce a tu enemigo y conócete a tí mismo, y en 100 batallas nunca estarás en peligro."

• "Ganar 100 batallas no es el máximo de la destreza. Someter al enemigo sin luchar lo es."

• "Evita lo que es fuerte. Ataca lo que es débil."

• "Es más importante superar a tu enemigo mentalmente que con la fuerza."

• "En la guerra los números no confieren ventaja. No avances apoyándote en la pura fuerza militar."

• "Que tus planes sean tan oscuros como la noche. Luego, ataca como un rayo."

• "En la batalla, utiliza un ataque directo para llamar la atención y un ataque indirecto para ganar."

• "Hay 5 factores fundamentales para tener éxito en una guerra: el clima, el terreno, el liderazgo, la doctrina militar, y lo más importante, la influencia moral."

• "Haz que tu enemigo se mueva. Tiéntalo con algo que sabes que va a ir a buscar."

• "Lleva a un ejército donde enfrente la muerte, donde no haya escape. Y no escapará o sentirá temor, pues no hay nada que no pueda lograr."

• "Toda guerra es engaño."

• "Es esencial buscar a los agentes del enemigo que se han convertido en espías en tu contra y sobornarlos para que te sirvan."

• "La manera como un general sabio puede alcanzar la grandeza más allá del hombre común es a través del conocimiento previo."

• "Cuando el zarpazo de un halcón destroza el cuerpo de su presa es porque es el momento adecuado. Cuando el agua torrencial arrastra las rocas es por el impulso."

• "Es esencial para la victoria que los generales sean abandonados por sus líderes." (que no haya interferencia de los líderes en la toma de decisiones en el campo de batalla)

• "Haz que tu enemigo se prepare en su flanco derecho y se debilitará en su flanco izquierdo."

• "El ejército ganador establece primero las condiciones para la victoria, luego lucha. El ejército perdedor lucha primero, luego busca la victoria."

• "Ninguna nación se ha beneficiado nunca de una guerra prolongada."

• "Aquellos diestros en el arte de la guerra atraen al enemigo al campo de batalla. No son atraídos por él."

• "Muévete sólo cuando veas una ventaja y cuando haya algo que ganar. Sólo lucha si una posición es crítica."

• "Cuando el enemigo ocupa tierras altas, no lo confrontes. Si ataca cuesta abajo, no le hagas oposición."

• "Hay algunos ejércitos que no debieran ser combatidos. Y algunos territorios que no debieran ser disputados."

• "Cuando las tropas huyen, se insubordinan, colapsan o son vencidas en batalla de forma aplastante, la culpa es del general."

• "La guerra es un asunto de importancia vital para el Estado. Es un asunto de vida o muerte, de supervivencia o ruina."

Por supuesto, esto no es sino un pálido resumen del libro, que contiene muchos más preceptos de sabiduría militar. Me comprometo, más adelante, a leer el libro completo y ampliar este post.

Y bueno, yo soy sólo un infante; un vulgar soldado de a pie. Mi general Zapata y mi generala Rodríguez son los que tienen que aprenderse de memoria estas indicaciones, para que puedan guiarnos en batalla hacia la victoria.

(Corte marcial y ejecución sumaria si no se los saben.)

---------------------------------------------------------------------------

Las películas.

- Para la misión 1: "Black Hawk Down"

- Para la misión 2: "Operación Valkiria"

- Para la misión 3: "Comando suicida" (???) (ésta se las confirmo luego).

Huella Ecológica

in-NOVA-dores,

Les transcribo la invitación que nuestra compañera Paola Roa amablemente hizo llegar a nuestra red de correos.

Compañeros aprovechando la coyuntura de estar viendo la clase de desarrollo sostenible, a una pequeña conversación que tuve con Alejo (el paisa) y a que durante la recién pasada Feria Internacional de Medio Ambiente FIMA de la cual se hablo del tema sobre LA HUELLA ECOLÓGICA, los invito a que conozcan que es, que mide y si desean realicen el test para conocer sus resultados.

Para introducir al tema, les cuento que la huella ecológica es un indicador ambiental que permite determinar el impacto que ejerce una comunidad, país, región, así como cada persona sobre el medio ambiente, el entorno y los recursos naturales y biológicos. considera los recursos que son necesarios así como los desechos generados dentro de los sistemas de producción y consumo.

Según sus autores William Rees y Mathis Wackernagel, se determina la huella ecológica como:

"El área de territorio ecológicamente productivo (cultivos, pastos, bosques o ecosistema acuático) necesaria para producir los recursos utilizados y para asimilar los residuos producidos por una población definida con un nivel de vida específico indefinidamente, donde sea que se encuentre esta área"

Los invito entonces a que conozcan del tema, la siguiente página puede servirles para aclarar el concepto, conocer qué mide y cómo lo mide, así como realizar el test.

http://www.myfootprint.org/es/

El link del ministerio de ambiente en donde hablan del tema:

http://www.minambiente.gov.co/contenido/contenido.aspx?catID=1036&conID=5625

Sostenibilidad en la Encrucijada: Julio Verne vs Paul Virilio

in-NOVA-dores,

Este fue uno de los videos que nos mostró Alejandro la clase pasada. Es el de los dos muchachos comparando sus visiones (antagónicas) del medio ambiente, el progreso y el futuro.

http://www.youtube.com/watch?v=PcQUtLOhfvQ

El video finaliza con la pregunta: "Qué hacemos?". En la dirección electrónica, el sos- está resaltado, haciendo referencia al "s.o.s.", el pedido de auxilio en clave morse (tres puntos-tres rayas-tres puntos, bien sea mediante luz o mediante sonido) usado desde hace mucho tiempo en marinería.

Este video me resulta bastante perturbador.

Entiendo la dicotomía, entiendo el mensaje de estar atascados en una posición en la cual no es inteligente avanzar, pero echar reversa tampoco es una opción válida.

Pero el corolario es la parálisis. La indecisión, la incapacidad de determinar el rumbo.

Empieza uno (empiezo "yo": gracias, Olga) a hacerse preguntas del tipo de: "qué sentido tiene lo que estoy haciendo?", "para qué me esfuerzo?", "si igual todo se va a acabar".

Queda uno preguntándose qué tan buena idea es traer niños a este mundo.

Abordo cada una de las posiciones desde mi historia personal.

1. OPTIMISTA

Me hice adicto a la lectura desde pequeño. Tenía todos los clásicos de la novela de aventura. Pero los que más me gustaban eran los de Julio Verne. Más allá de lo colorido de las descripciones y de la velocidad casi cinematográfica de la narración, me encantaba el optimismo y la fe ciega en la tecnología y en el progreso.

En sus novelas, la caracterización de los personajes era bastante repetitiva. Casi siempre estaban el científico, el leal ayudante del científico y el héroe valiente. A veces habían otros más (Nemo: el justiciero incomprendido).

El personaje clave, alrededor del cual se desarrollaba toda la acción, era el científico. La constante era cómo el hombre lograba sobreponerse a la naturaleza a través de la tecnología. No existían imposibles: cualquier reto que pudiera articularse con palabras (la vuelta al mundo en globo, ir a la Luna en una gigantesca bala de cañón, viajar 20.000 leguas por debajo del mar) era susceptible de ser alcanzado usando medios técnicos.

El mundo moderno era como un inmenso parque de diversiones en el que hubieran soltado a un Julio Verne infantil que corría emocionado de un lado para el otro, montándose en todas la atracciones, riendo como loco, describiéndonos con ojos brillantes todo lo que veía, feliz, pleno, dichoso...

Fast forward. Junto con la ilusión del progreso, el siglo XX trajo el desarrollo de los carros y los aviones. Con ellos, la tecnología se volvió sexy. La máquina como objeto de profundo y visceral deseo.

Miren las aerografías de Hajime Sorayama (en particular la serie de las Gynoids). Escuchen "Danger Zone" de Kenny Loggins (la banda sonora de Top Gun). Pasen por una Mac Store. Vayan a un concesionario Porsche y acaricien uno. U hojeen una revista Wired (mejor leánla en internet; no gasten papel).

2. PESIMISTA

Muchos años después en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Javeriana, participé en la confección de la Revista de Arquitectura +A. Era fruto del esfuerzo de un grupo de arquitectos de una promoción más vieja que gentilmente nos invitaron a unos estudiantes más jóvenes a acompañarlos en esa aventura. Fue un proyecto que duró poco: solamente vieron la luz 3 ediciones.

Nuestro mentor era el filósofo Jaime Toro. Y la revista era temática: la primera edición se llamó "Arquitectura y Poder", la segunda "Arquitectura y Velocidad", de la tercera no recuerdo el nombre. Y era interdisciplinar: invitábamos personas de formaciones muy distintas a que escribieran sobre el tema de la edición, desde sus respectivas disciplinas.

Para el segundo número, "Velocidad", por indicación de nuestro mentor leímos mucho a un filósofo llamado Paul Virilio. El tema de "velocidad" era muy "tecnológico", por así decirlo. Invariablemente, las discusiones arquitectónicas recaían sobre la red internet, las nuevas maneras de habitar, la colonización del hiperespacio (en detrimento de la realidad "real"), etc. Y cómo esas nuevas maneras de habitar de-construían y re-construían el significado de la ciudad (la de verdad: la de concreto). Estas discusiones tuvieron lugar en algún momento del año 2002, pero cada día son más relevantes.

El señor Virilio dice, entre otras muchas cosas, que el advenimiento de una nueva tecnología siempre trae aparejado el evento desastroso, la cara maligna, de esa misma tecnología. (Recuerdan al villano Dos Caras, enemigo de Batman, y como siempre tiraba una moneda al aire?). Virilio habla que la invención del viaje en barco creó el naufragio. La invención del viaje en avión, el accidente aéreo. Las represas, el rompimiento de las represas. La energía nuclear, la bomba nuclear.

Habla de que no es posible "des-inventar" las tecnologías, por más malignas que éstas sean. No podemos simplemente pretender que la bomba nuclear no existe. Es preciso trascenderlas.

Lo que es relevante es que la incidencia estadística de los eventos catastróficos descritos por Virilio es extraordinariamente baja. Es la quintaesencia del ave de mal agüero. (Cómo se llamaba esta mujer de la mitología griega que podía ver el futuro pero sólo podía predecir las cosas malas?)

Recapitulando.

Creo que hay problemas de fondo que deben ser solucionados. Me deja atónito que tengan que hacerse consensos internacionales para poner a las naciones del mundo de acuerdo en temas que tan-se-caen-de-su-peso como el Convenio de Basilea y el tratamiento de residuos peligrosos.

Líderes del mundo:

qué parte del "no le hagas al otro lo que no te gustaría que te hicieran a tí" no entendieron?

Creo que hay que trascender la visión mesiánica de la tecnología como salvadora y entender que la viabilidad de la supervivencia de la especie humana sobre este planeta pasa necesariamente por un cambio profundo de mentalidad.

Pasa, por la transformación de los seres humanos en seres más espirituales.

(Por favor no confundir "religiosidad" con "Espiritualidad", son cosas muy distintas; "religiosidades" hay miles, "Espiritualidad" sólo una y aunque es transversal a todas las anteriores son pocos los que logran alcanzarla.)

En la película "Contacto", la astronauta que debe tripular la máquina (Jodie Foster) en el momento en que es cuestionada sobre qué pregunta le haría a una civilización más avanzada, responde: "Cómo hicieron para superar la adolescencia tecnológica?"

Yo creo que la respuesta es: "Volviéndose seres más espirituales".

La siguiente pregunta lógica sería: "Cómo?"

Para esa no tengo respuesta.

Algunos dicen que el ser humano sólo cambia cuando se encuentra frente a frente con la tragedia. Los fatalistas consideran que el mundo requiere una purga. Los más religiosos, que el dolor purifica.

No coincido con los primeros, tampoco con los segundos y decididamente no con los terceros.

Entiendo que el libre mercado en su expresión más pura se vuelve antropófago. Entiendo la existencia de fuerzas oscuras a las que mantener el statu quo les resulta inmensamente rentable.

Pero las personas conscientes somos cada vez más. A cada minuto que pasa estamos más cerca de integrar la masa crítica que haga posible (y sostenible) el cambio.

Por eso soy Optimista.

Dar "verde" versus Dar "rojo"

in-NOVA-dores,

De todas las lecciones que nos dejó Olga, creo que ésta fue ("yo considero que ésta fue") la más tremenda: la importancia de "dar verde".

Liderazgo: ejercicio proyectivo

in-NOVA-dores,

Me parece crucial la comprensión que Olga ha querido transmitirnos de que tanto el liderazgo, como la construcción de conocimiento colectiva, parten desde el conocimiento del "yo" y de todas sus características.

Concretamente, el ejercicio de observación de ese objeto artístico (al que muchos le vimos cara de sombrero y que Olga usa como centro de mesa) me llegó bastante.

Esta fue mi descripción del mismo. Me gustaría mucho que me compartieran las de ustedes.

"Soy un sombrero rústico,

de colores vivos.

Mis fibras más pequeñas se juntan

para formar mis fibras más grandes;

y mis fibras más grandes se juntan

para formarme a mí.

No serviría para recolectar agua,

pues mis fibras dejan espacios irregulares entre ellas,

y por allí escaparía toda.

Peso bastante,

así que las niñas delgadas,

de cuellos frágiles,

no podrían usarme,

si bien mis colores son bastante femeninos.

Tirado en el piso parezco invitar a la canción,

a que mi dueña cante y la gente que la escuche

tire monedas en mi interior.

Por lo mismo áspero, me ensucio con facilidad

y atrapo malos olores.

Tengo forma de cono, pero truncado,

como las pirámides aztecas.

Mis espirales ciertamente tienen un inicio,

pero no parecen tener un final.

Y no hay dos como yo."

Todavía estoy trabajando en la interpretación (esa sí es íntima y personal).

Espero la conclusión no sea que soy un candidato idóneo para lobotomía y terapia electro-convulsiva.

WEBGRAFÍA DE SITIOS DE TENDENCIAS PARA LA INNOVACIÓN

Hola

Estos son sitios web con informacion relevante de tendencias de mercados:

http://www.trendhunter.com/

http://www.getfuturethink.com/

http://www.springwise.com/

http://www.psfk.com/

http://www.iconoculture.com/

http://www.influxinsights.com/

http://www.agendainc.com/

http://www.trendsresearch.com/index.htm

Jill Bolte Taylor y el hemisferio cerebral derecho

in-NOVA-dores,

No sé a quien pertenece esta cita (si alguien lo sabe, por favor dígamelo para poder citarlo):

"My mind is confusing. The right half of my brain has nothing left and the left half of my brain has nothing right."

Este es el video que Olga María nos mostró en la clase de Liderazgo:

http://www.ted.com/talks/jill_bolte_taylor_s_powerful_stroke_of_insight.html

Me resisto a la tentación de comentar este video; lo considero un documento demasiado valioso como para contaminar la comprensión que de él puedan tener otras personas con mis propias interpretaciones personales.